Trong bài viết trước, chúng ta đã hiểu rõ tầm quan trọng của các hoạt động trải nghiệm đối với sự phát triển toàn diện của trẻ trong độ tuổi mẫu giáo. Tuy nhiên, nhiều bậc phụ huynh vẫn băn khoăn: "Liệu khi con tham gia những hoạt động lấm bẩn, chơi đùa đó, con thực sự tiếp thu được những năng lực gì?" hay "Làm thế nào để nhà trường và gia đình cùng phối hợp để chuỗi trải nghiệm của con không bị ngắt quãng?"
Tại Mầm Non Hải Long, chúng tôi tin rằng trải nghiệm không chỉ là một hoạt động bề nổi để "chụp ảnh check-in", mà là một quy trình giáo dục được thiết kế bài bản, có mục tiêu rõ ràng cho từng độ tuổi. Hãy cùng đi sâu vào thế giới học tập thực tế tại Hải Long để thấy được sự chuyển mình kỳ diệu của các con qua từng giờ học.
Nền tảng của phương pháp học qua trải nghiệm chính là tôn trọng chu trình học tập tự nhiên của bộ não trẻ nhỏ: Trải nghiệm thực tế $\rightarrow$ Quan sát, suy ngẫm $\rightarrow$ Đúc kết khái niệm $\rightarrow$ Thử nghiệm chủ động.
Khác với phương pháp giáo dục truyền thống nơi cô giáo là người nói và trẻ là người nghe, tại Mầm Non Hải Long, trẻ được khuyến khích đặt tay vào làm và chấp nhận sai sót. Khi một mô hình tháp giấy bị đổ, con sẽ tự học được cách cân bằng trọng lực. Khi màu nước bị pha trộn lem nhem, con sẽ tự phát hiện ra quy luật phối màu. Những bài học rút ra từ sự thất bại thực tế giúp tư duy phản biện của trẻ sắc bén hơn rất nhiều.
Các cô giáo tại Hải Long không làm thay trẻ, cũng không đưa ra câu trả lời có sẵn. Thay vào đó, giáo viên đóng vai trò đặt câu hỏi gợi mở: "Con nghĩ điều gì sẽ xảy ra nếu chúng ta thêm nước vào đất cát?", "Làm cách nào để chiếc thuyền giấy này nổi lâu hơn?". Kỹ thuật này kích thích vùng xám của não bộ hoạt động tối đa, biến trẻ thành những nhà khoa học nhí chủ động.
Mỗi góc phòng, mỗi không gian tại hai cơ sở của Mầm Non Hải Long tại Đồng Nai đều được quy hoạch để phát triển một nhóm năng lực cụ thể cho trẻ:
Không cần những định lý vĩ mô, khoa học tại Hải Long bắt đầu từ những điều gần gũi nhất: Thí nghiệm chìm - nổi của các loại quả, sự đổi màu của hoa cải khi cắm vào nước màu, hay cách tạo ra một ngọn núi lửa phun trào từ giấm và baking soda.
Kết quả đạt được: Trẻ làm quen với tư duy khoa học, biết cách quan sát hiện tượng, dự đoán kết quả và phân tích nguyên nhân - kết quả.
Hằng tuần, các con được hóa thân thành các nhân vật trong truyện cổ tích, tự chọn trang phục, tự thoại và biểu diễn trước các bạn.
Kết quả đạt được: Hoạt động này là đòn bẩy tuyệt vời cho ngôn ngữ mạch lạc. Trẻ mở rộng vốn từ vựng, học cách biểu đạt cảm xúc qua giọng nói, ánh mắt và cử chỉ body language, từ đó đánh tan sự rụt rè trước đám đông.
Tại trường, các con từ 3 tuổi trở lên đã được trải nghiệm tự phục vụ: Tự cất balô đúng ngăn, tự gấp chăn gối sau giờ ngủ trưa, tự lau bàn ăn của mình và rửa những chiếc ly uống nước bằng nhựa an toàn.
Kết quả đạt được: Trẻ hiểu được trách nhiệm cá nhân, hình thành thói quen ngăn nắp và tự hào khi thấy mình "đã lớn" vì có thể tự làm mọi việc mà không cần người lớn cung cấp sự trợ giúp liên tục.
Một đứa trẻ chỉ có thể phát triển toàn diện khi có sự đồng nhất về phương pháp giáo dục giữa nhà trường và gia đình. Để những trải nghiệm của con tại trường được nối dài và phát huy tác dụng tại nhà, Mầm Non Hải Long gợi ý cho ba mẹ 2 nguyên tắc vàng sau:
Nguyên tắc 1: Đừng sợ bẩn, đừng sợ con đau trong tầm kiểm soát.
Thay vì cấm đoán "Đừng nghịch đất bẩn lắm", "Đừng tự múc cơm đổ ra nhà", ba mẹ hãy chuẩn bị cho con một không gian an toàn (mặc tạp dề, lót thảm) để con được tự do thao tác. Hãy để con tự đứng lên khi ngã nhẹ để rèn luyện sự kiên cường.
Nguyên tắc 2: Tận dụng việc nhà làm chất liệu trải nghiệm.
Ba mẹ hãy rủ con cùng nhặt rau, cùng lau bụi kệ tivi, cùng tưới cây ban công hoặc cùng sắp xếp giày dép của gia đình. Những hành động nhỏ này giúp con duy trì mạch tư duy tự lập mà các cô đã rèn luyện cho con ở trường.
| Độ tuổi | Trọng tâm trải nghiệm | Mục tiêu phát triển |
| 2 - 3 Tuổi (Nhà trẻ) | Giác quan & Vận động tinh (Sờ, nắn, phân biệt màu sắc, hình khối, xúc hạt...) | Phát triển tối đa các giác quan, làm quen với ngôn ngữ biểu cảm sơ khai. |
| 3 - 4 Tuổi (Mầm) | Kỹ năng tự lập & Giao tiếp (Tự phục vụ, đóng vai kịch nghệ, giao tiếp bạn bè) | Hình thành tính tự lập, tự tin và khả năng hòa nhập môi trường tập thể. |
| 4 - 6 Tuổi (Chồi - Lá) | Khoa học STEM & Tư duy phản biện (Thí nghiệm, lắp ráp, dã ngoại ngoại khóa sâu) | Kích hoạt tư duy logic, sẵn sàng tâm lý và kỹ năng vững vàng để bước vào Lớp 1. |
Với hai cơ sở khang trang tại Biên Hòa - Đồng Nai, Mầm Non Hải Long tự hào xây dựng hệ thống phòng chức năng, sân chơi ngoài trời ngập tràn mảng xanh thiên nhiên, mang lại không gian trải nghiệm lý tưởng nhất cho các con.
Mỗi góc nhỏ tại Hải Long đều được thiết kế dựa trên tiêu chuẩn an toàn học đường khắt khe nhất, đảm bảo các con có thể thỏa sức chạy nhảy, khám phá, uốn nặn tư duy mà luôn được bảo vệ toàn diện. Đội ngũ giáo viên giàu lòng nhân ái, am hiểu tâm lý học phát triển trẻ em sẽ là những người mẹ thứ hai, nâng niu và khích lệ từng bước đi trưởng thành của con yêu.
Giáo duyệt trải nghiệm không phải là một cái đích đến, mà là một hành trình dài nơi mỗi ngày con đều được khám phá ra một điều mới mẻ về thế giới và về chính bản thân mình. Hãy trao cho con một tuổi thơ rực rỡ, giàu trải nghiệm và tràn ngập tiếng cười tại Mầm Non Hải Long.
Ba mẹ hãy liên hệ ngay với fanpage hoặc hotline của trường để nhận lộ trình học tập chi tiết và đặt lịch tham quan trường trực tiếp cho con nhé!
Địa chỉ cơ sở 1: 158/48/99 Huỳnh Văn Lũy, Trấn Biên, Đồng Nai.
Địa chỉ cơ sở 2: 138/28 Nguyễn Ái Quốc, Biên Hòa, Đồng Nai, Việt Nam.
Số điện thoại hotline: 0907 773 502
![](https://pinterest.com/pin/create/button/?url=https://mamnonhailong.com/phuong-phap-hoc-qua-trai-nghiem-tai-mam-non-hai-long-con-hoc-duoc-gi-qua-tung-gio-hoc-thuc-te?index.php%2Fphuong-phap-hoc-qua-trai-nghiem-tai-mam-non-hai-long-con-hoc-duoc-gi-qua-tung-gio-hoc-thuc-te=&media=uploads/source/anh-hoat-dong/600251035_747648028358614_3237202547795902646_n.webp&description=Trong bài viết trước, chúng ta đã hiểu rõ tầm quan trọng của các hoạt động trải nghiệm đối với sự phát triển toàn diện của trẻ trong độ tuổi mẫu giáo. Tuy nhiên, nhiều bậc phụ huynh vẫn băn khoăn: "Liệu khi con tham gia những hoạt động lấm bẩn, chơi đùa đó, con thực sự tiếp thu được những năng lực gì?" hay "Làm thế nào để nhà trường và gia đình cùng phối hợp để chuỗi trải nghiệm của con không bị ngắt quãng?"
Tại Mầm Non Hải Long, chúng tôi tin rằng trải nghiệm không chỉ là một hoạt động bề nổi để "chụp ảnh check-in", mà là một quy trình giáo dục được thiết kế bài bản, có mục tiêu rõ ràng cho từng độ tuổi. Hãy cùng đi sâu vào thế giới học tập thực tế tại Hải Long để thấy được sự chuyển mình kỳ diệu của các con qua từng giờ học.&){kind=link}